２００８・冬期講習スタート！

いよいよ冬期講習が始まりました！
高３生・中３生にとってはがつんと勉強できる最後のチャンスです！



上の写真は冬休みに入る前の写真です☆

大野東校の生徒達は、夏が終わるまでに勉強の習慣が身についた生徒が多いので、
冬期講習でも幸先の良いスタートがきれました！



入試まで残る日数も限られてきました・・・・！」

これからは、「ただ闇雲に勉強する。」
ではなく、いかに時間を節約できるか、
効率的で無駄のない、上手な勉強の仕方が要求されます！

大切なのは「集中力」と「時間配分」です☆



少しでも生徒達の勉強を明るく応援しようと思い、
教室の前にクリスマスツリーを飾っています☆彡

準備しくれたのは小田原先生と高校生の沙綾ちゃんです☆
どうもありがとうございましたm(__)m

ちなみにクリスマスツリーは12月25日まで飾る予定です☆

いよいよ今年も残りわずかとなってまいりました。
年が明ければ高校３年生のセンター入試に始まり、
中学３年生の公立入試まで、
大野東校の受験生たちの最後の戦いが始まります。

と、いうことで、少しでも生徒達に良い学習環境を提供しようと思い、
今年も早めに大掃除を行いましたヽ(^o^)丿
（※日々、掃除はしているんですよ。念のため・・・）





大野東校では生徒達がきれいに教室を使ってくれるので、
掃除も大変ではありません。
みんなありがとう、助かってます(*^^)v



この日はめちゃめちゃ寒い日だったのですが、
駒田先生が率先してトイレ、洗面所の水周りの仕事をしてくれました。
一番大変そうな仕事をすすんでやるって素晴らしいです。





佐藤先生は、授業中はよく話していますが（授業なんだから当たり前ですが・・）
授業以外の業務中はほとんど話さず、黙々と仕事を遂行します。
仕事ができる人は、基本的に余計なことを話さない人が多いような気がします。
僕も見習おう。
そういえば齊藤先生、なんだか掃除がやけに楽しそうでした。
掃除好きなのかな・・・(゜_゜)




なぜか一番身長が必要な看板、外掃除に、一番身長の低い小田原先生と島田先生が・・・
これは完全に人選をミスってしまいました(ーー;)
ちなみに島田先生、そのホースの向きはもしかして僕のバイクを狙っているのでは・・(゜-゜)




・・・何事もなかったかのように窓掃除に勤しむ島田先生。
・・・僕のバイクが濡れていたんですが・・
ま、いいや(T_T)
最後に忘れかけていた藤河先生を撮って終わりにします。

みなさん、ご苦労様でしたm(__)m

生徒の皆さん、教室きれいになりましたよー
ついでに僕の原付も・・

2008年度、最後の講師研修会を行いました。
ミーティングは週３～４回のペースで引き続き行っていきますが、
大きな講師研修会は今年度はこれが最後となります☆

今回はロールプレイ（模擬授業）の様子をご紹介します(^.^)/~~~


まずは島田・岡本講師ペア。
島田先生が教師役、岡本先生が生徒役でロールプレイをしていたのですが、
今は指導の仕方について岡本先生から提案がされているところのようです。



ベテラン、小田原・齊藤講師ペア。
小田原先生が生徒役、齊藤先生が講師役で理科の「光」の単元を説明しています。
ですが本当に光がよくわかっていなかった小田原先生。
「光」の問題が解けるようになって感動していました。
小田原先生、ロールプレイを忘れているよ(゜_゜)



最後はベテラン佐藤先生とルーキー藤河先生。
佐藤先生が生徒役で藤河先生が講師役をしています。
ベテランの目がキラリ☆彡と光っているせいか、
なんだか藤河先生肩がちじこまっているような・・・(・・?



そして最後は合同ミーティングです。
各学年の今後のカリキュラムや、現在の成績の推移、
今後の指導の仕方に関する注意事項や
生徒の進路や、
入試情報や、
新ルールや、
・・・・
多くの事を話し合います。

以上、講師研修会でした☆

期末テストの結果が各中学校返ってきました☆
今回中１、中２は成績をぐんと伸ばした生徒がたくさん出ました！
また、回を追うごとに、定期テスト前に自習に来る生徒が増えてきました☆
テストターボで試験前に授業を受講したいという生徒も増えてきました☆

やはり「点数を取りたい！」というテストへの前向きな姿勢が、
生徒達に良い結果をもたらしたような気がします(^_^)




二人は中２です☆
自習中の態度、集中力は◎でした☆
また、わからないところの質問もよく来てくれていました☆



こちらは中３です。
あ、手前の方は生徒ではありません☆
この日自習室を管理してくれていた佐藤先生です☆

中３生は期末テストが終わってからも、自習室を利用する生徒が増え続けています。
もちろん入試が控えているからです。

僕たち大野東校のスタッフも、生徒達の頑張りに応えられるよう
しっかり生徒達をサポートしていきたいと思います<`ヘ´>

11月の学力テスト、期末テストが近くなってきた頃、
生徒達の写真を撮っていたのを思い出したので載せてみました☆




忙しくてなかなか写真を撮る暇がなかったので・・・
この日は運良く撮る時間ができたので急いで撮ってまわりました☆





めっちゃ真剣ですね。
齊藤先生は普段おちゃらけていますが、
その指導力には定評があります。







学力テスト、期末テストも終わり、次はいよいよ入試本番です。

大野東校は当然私立、公立共に全員合格を目指しています。





公立入試対策に使える日数は12月１日から数えてあと75日。
受験生にとって１日、１日、１時間、１時間が貴重なものとなっていきます。
無駄にすることなく大切に、有意義に時間を使ってほしいものです。

また、更新が遅くなってしまいました(^_^;)
頑張らねば・・・！
さて、大野東校は開校４年目になりますが、
おかげさまで今までにたくさんの卒塾生を出すことができました☆彡

そして、卒塾生たちが時々顔を見せに来てくれることがあります(^.^)


写真の生徒は去年見事公立高校に合格した原田瑞希さんとそのご友人☆
いろいろ高校生活のことや、検定のことなど、
たくさんの話題と情報を提供してくれました☆彡

これは夏の写真ですが、これ以後もときどき来てくれています☆



こちらも去年公立高校に合格した大部菜々子さんと、北嶋里美さん☆
二人は違う高校に通っていますが、
それぞれの高校でしっかり頑張っているみたいです☆彡

帰るときに、
「塾に来ているときはいろいろと迷惑をかけましたが、ありがとうございました。」
と、笑顔で帰っていきました。
なんだか感激して泣けてきました・・

こちらこそありがとうございましたm(__)m

今年度の生徒を全員志望校に合格させようと決意を新たに頑張ろうと思います☆

皆さん、こんにちは☆
ITTO個別指導学院では、定期的に各教室の教室長が集まって定例会を行います。

もちろんみなさん多忙ですから、
同じ日にすべての教室長の方が集まれることはなかなかありません。

今回は９月の定例会の様子を少しだけ紹介したいと思います☆



平均45日～60日に１回くらいの割合で定例会を行います。
（年に６～８回くらいですね）
定例会の会場はそのときそのときで違います。
９月は大野東校が会場だったので、写真を撮らせてもらいました。

左手前の青いシャツの方が樋井川校の小川教室長。
その奥の白いシャツが、おなじみ早良原北校の米教室長。
その奥のほとんど見えていないのは小田原先生です（笑）
その隣が三苫校の井上教室長。



左から２番目のグレーのシャツの方が箱崎校の崎村教室長。
隣の白いシャツの方が長者原校の千守教室長。
その奥の方が大橋校の岩永教室長。



まあ、このようにして定期的に情報交換を行っているわけです。
情報交換の内容はさまざまですが、
やはり学習内容に関することが多いですね。

高校の受験情報、大学の受験情報、
私立中学校の受験情報、
成績アップの成功例、
逆に失敗例、
時期、学力、各生徒の意欲、理解度、性格、など
様々な要素をふまえたうえでの最も効果的な指導は？勉強方法は？有効な暗記ツールは？テキストは？

多くのデータが飛び交います。



会議も白熱することが多くて、いつも
「定例会の後は〇〇にランチを食べに行きましょう。」
と必ずみなさん言うんですが、
まだ食べに行ったこと１回しかありません（笑）
1時間、２時間の延長はよくありますから・・

ITTOの教室長の方たちはみなさん真剣です。
僕もしっかり結果を出さなければと、
気持ちが引き締まります<`ヘ´>

１１月学力テスト終了!!

またまたテスト対策に追われ、更新が遅くなってしまいました(^_^;)
１１月４日～１１月６日をもって、
すべての学校の学力テストが終了しました☆彡

明日から早速生徒の成績を回収したいと思います！




さて、中１、中２についてはいよいよ期末テスト対策へとはいっていきます！
そして中３年生は、いよいよ過去問、予想問題をベースとした公立入試対策をスタートします。

もちろん生徒によってスタートのタイミングはそれぞれですが・・・



今後のスケジュールは、
11月６日～１月７日（62日間）　→　公立入試対策
１月８日～２月１日（25日間）　→　私立入試対策
２月２日～３月11日（38日間）　→　公立入試対策
となります。

つまり、ちょうど今日から公立入試に使える日数は100日を切ることになるんですね。
受験生のみなさん、気付いていましたか？



ちなみに、まだ数学、英語については以下の単元を終わらせなくてはなりません。

数学　→　２次関数、相似の証明、相似比の計算、三平方の定理
英語　→　名詞の修飾（分詞、関係代名詞）

よって、各生徒の進捗状況にもよりますが、
純粋な公立入試対策に使える期間はだいたい平均して90日くらいになりますね。

１日につき学校を除いて自分の勉強時間が５時間とれるとして、
５教科でわると１教科に使える時間は１時間・・・

90日で90時間・・・
もし１日でもさぼればもっと短くなり・・・

恐ろしいですね(>_<)
さあ、もう実は入試は間近です。

１分、１秒無駄にできないので、再び気合いを入れなおして頑張りましょう☆彡

みなさん、お久しぶりです！
テスト対策に多忙な日々を送っていて、すっかり更新が遅くなってしまいました(^_^;)



１１月４日は宇美中・席田中の学力テスト！
１１月５日は筑紫地区統一学力テスト！

１０月８日の学力テストでは合計を３０点～５０点伸ばして、
200点台を大きく超える生徒が多数でる結果となりました！

また、そうでない生徒も着実に点数をのばし、もうすぐ200点に届く生徒も
次々と出ている状況が続いています☆彡



もちろん、次の１１月の学力テストも重要なテストとなります！
「良い結果が出たからといって油断していいときではない！」

と、言うつもりでしたが、その必要はありませんでした(^_^;)
大野東校の生徒達はぼくらが言わなくても、
すでに次の目標に向かって気を緩めることなく走り出していました☆彡



リーダーである生徒達が頑張る以上、
僕たち大野東の講師陣がそれに応えないわけにはいきません！

生徒達が結果を出せるように、全力でサポートしていきます☆

今日は
御陵中中間テスト！



いよいよ中学３年生にとって重要な
２学期のテストリレーが開始しました☆彡
まず第１戦は、御陵中の中間テストです☆

テストが終わったときは解放感でいっぱいになりがちですが、
今回はすぐ次の学力テストが待っています！

テストリレーは始まったばかり！
ここからが勝負です☆

ちなみに今後のテスト日程は・・

９ 月26日　宇美中中間テスト
９月29日　板付中中間テスト
１０月2，3日　大野東中中間テスト
１０月２日　板付中学力テスト
１０月６日　宇美中学力テスト
１０月８日　筑紫地区統一学力テスト（１回目）
１０月9，10日　席田中中間テスト
大野東中中間テスト（１、２年）
１０月１９日　第６回フクト（全学年）
１１月５日　筑紫地区統一学力テスト（２回目)
１１月６日　板付中学力テスト（２回目）
１１月20、21日　大野東中期末テスト

となっています☆
自分が受験するテスト日は必ずチェックして、
計画的で無理のない
試験攻略プランを立てようヽ(^o^)丿

ちなみにおそらく各中学校
１１月２７日以降に進路に関わる三者面談が開始されると思います☆

テスト日程についてはイベント情報にも載せているので、
わからなくなったらそちらもチェックしてください☆

遅くなってしまいましたが、夏期講習後半の一斉授業の様子です☆



さあ、これはいったい何の授業でしょう？





かなり前方に注意がいっていますが・・・
板書中でしょうか？



おっと、小田原先生が机間巡視でまわっています。
どうやらこれは化学の授業中のようですね☆





化学では、出題率の高い
化学反応式や、質量比の計算にポイントを絞った授業を行いました。

かなり苦手意識を持ちやすいところですが、
学力テスト、公立入試では、
じつはかなり解きやすい問題が出題されます。



受験生の苦手意識を打ち砕くには・・・
実戦あるのみ！
ということでテストの鬼、小田原先生が立ち上がりました☆

今回の化学の授業で、たくさんの受講者が化学に自信を持てるようになりました☆
この調子で他の教科、単元も頑張りましょう☆彡

大野東校では高校生も頑張っています☆



彼は個別のブースを使って自習をしています☆



ほとんどの講師が、高校生を担当しています。
島田先生は日本史を担当していて、
休み時間や空き時間に授業の準備をしてくれています☆



「教科書に載っていること意外は出ない」
をモットーにしている島田先生☆
準備も教科書メインでしているようです☆



岡本先生は高校数学の準備をしているようです。
どうやらチャート式で類題を検索しているようですね☆



かなり真剣です。



そして準備が整ったところで授業開始です☆
まずは宿題でひっかかったところから。



どうやら解き方がわかったようですね☆

高校生がかなり増えたため、講師陣も準備する量が格段に増えてしまいましたが、
それでも大野東のスタッフは生徒のために頑張りますヽ(^o^)丿

あら、最後はなんか宣伝みたいになってしまった・・(^_^;)

前回齋藤先生の一斉講習の様子を紹介してしまいましたが、
今回はあらためて夏期講習のダイジェストをご覧下さい☆



まずは個別の授業から(^.^)
１、２年生も真剣でした☆



こちらも２年生☆
生徒のノートに直接書き込んで説明しています☆





こちらもかなり真剣な模様。
先生のペンと生徒のペンがぶつかりあってます（笑）



お、解き方がわかったようですねヽ(^o^)丿



こちらの生徒もなにやら真剣です。



どうやらおうぎ形の面積を求めているようですね☆
ついさきほど担当講師から解法を習っていました。
今はそのとき紙に書いて説明されたことを手がかりに、もう一度同じ問題にチャレンジしているようです。



こちらの生徒は自習中です☆
自習は一斉用の教室だけではなく、授業があっていない個別のブースも使用することができます☆



彼女は一斉講習の予習をしていますね☆
ノートのとりかたがとてもきれいです(*^^)v



夢中で夏休みの宿題の解きなおしをしている生徒もいました☆彡
夏期講習も後半になると、
自分の勉強のスタイルを確立する生徒が目立つようになってきました☆彡

みなさん、こんにちは☆
テスト対策に追われて、またまた更新が遅くなってしまいましたm(__)m

さて、昨日夏休み明け課題テストが終了しました☆
そして１ヶ月後には中間テストと地区統一学力テストが待っています。
（中１、２年生は中間ﾃｽﾄだけです）

そんなときだからこそ、なかだるみしないように、
もう一度夏の頑張りを振り返ってみましょうヽ(^o^)丿

ということで、まずはまだご紹介していなかった授業をご覧下さい☆



斉藤先生の夏の一斉講習の様子です☆



覚えることが多い生物の授業。
生徒の集中を切らさないように、テンポよく授業を展開していきます☆



そして板書することもたくさんあります！
みんな遅れるな!(^^)!



齋藤先生は宿題のチェックも念入りです☆



宿題についても一人一人アドバイスしていきます(^・^)
指導に一切手を抜きません。



以上、齋藤先生の一斉授業でした☆彡


さて、何回も言っていますが、
１０月～１１月は進路に関係する大きなテストが
立て続けに４回あります。
まさにここが正念場！

中３生のみんな、立ち止まるな！

夏期講習も残りわずか・・・！
そして中３年生は試練の２学期へ・・・！
早くから来て自習をし・・





個別の授業で頑張り・・・



一斉講習を受講し・・・



学校の夏休みの宿題も完璧に仕上げる。

みんな本当に良く頑張りました・・・・☆

そしてこれからが本番です。
結果を出すときがやってきました☆

これから３ヶ月、勝負のときですねヽ(^o^)丿

少し前になりますが、
中３の綾ちゃんが英検３級に合格しました☆
おめでとう☆
やったねヽ(^o^)丿



忙しい中、本当によくがんばりました☆
ちなみに綾ちゃんは
合格点より２０点ほど高い点数でした。

完璧な合格ですね(*^。^*)

よし！
この調子で次は夏休み明け課題テストでも結果を出そうヽ(^o^)丿

こんにちは☆
今日も一日が始まりました☆
いつも授業開始よりかなり早く来て、自主学習の時間を確保する翔吏君と正明君です☆





「・・・今日の座席は・・・」
翔吏君が座席を確認している横で、
正明君は去年合格した先輩の合格体験記が気になっているようです☆彡



と、そこへ小田原先生到着☆
担当の先生より早く来る二人☆
とても意識が高いです(^。^)



おつかれさん！
また明日ね！
毎日あまりﾍﾟｰｽを崩さない二人☆
今日も良いﾍﾟｰｽで勉強できたようです☆
ただ時々、自習中に話してしまって注意をくらっていますが(゜_゜)
明日はもうちょい集中しような！



じゃあねー(^_^)/~



え？佑太にかぶられたからもう一枚撮ってほしい？
はいはい(^_^;)



　・・・　もう帰れ　(笑)　
佑太も後ろで待ってるじゃん　(笑)

以上、ある一日の始まりと終わりでした☆
・・・本人の強い希望で最後は大貴君特集みたいになってしまいましたが・・(^_^;)

自習をする生徒達、夏期講習前半編第２弾☆☆彡



まずは尭之君☆
何をしているのでしょうか・・？



不規則動詞表を覚えているのですね！
最初は大変だけど、覚えてしまえば英語がかなりラクになります☆
ファイトヽ(^o^)丿



「見てんじゃねーよ(笑)」
「す、すいません(^_^.)」
怒られてしまいました☆



こちらは一樹くん☆
写真に気付いてとりあえずポーズはとる一樹くん、
だけど意識は問題のほうに集中☆

・・・・ってゆうかそのポーズの意味がいまいちよくわからないんですが・・



ちなみに解いているのは連立方程式でした☆
これは夏休みの宿題の定番、「夏の生活」ですね(゜_゜)
９月２日の課題テストと同じフクトが作っているので、
わからないところを残さないようにしときましょう(^O^)／



自習室でいつも同じ席で勉強しているのは、大志君と佑太君☆
よく集中していますね☆



今は食事休憩をとって良い時間なのですが、
終わった生徒から自主的に自主学習を始めていますね☆

入試対策レースだったり、
個別の宿題だったり、
一斉講習の宿題だったり、
学校の夏休みの宿題だったり、

・・・することがたくさんあって楽しそうですね(*^^)v


以上、夏期講習前半の自習の様子でした☆
来週は中盤、後半の様子も載せていく予定です☆
ぜひみなさん、ご覧ください☆彡

今日はひさびさに自習中の様子を載せてみたいと思います☆
まずは自習のエリート、綾香ちゃんですね・・☆
かなり真剣です☆



ああ、気付かれてしまいました(^_^;)
すいません、ジャマしてしまって・・
構わず続けてください☆



再び集中モードON！
この切り替えが良いですね☆



翌日も自習で残っていました☆
今日はたまたま友達のあゆみちゃんも同席になりましたが、
二人とも真剣ですね(^.^)

あっ！小田原先生！
だめですよ、ジャマしちゃ(>_<)



ほらぁ～。
集中力が途切れちゃった。
頑張ってる生徒に声をかけたくなるのはわかるけど、
そこはぐっとこらえなきゃですよ(-_-;



お、こちらにも自習中の生徒がいました！
頑張っているのは中３生だけではありません！
部活で忙しい２年生だってがんばるんですヽ(^o^)丿

明日もひきつづき自習中の様子をご覧に入れたいと思います☆
お楽しみに・・・・・☆

前回入試対策レースの前半、というより夕方くらいまでの様子を紹介しましたので、
今度は夕方から夜にかけてのレースの模様をご紹介します！



まずは尭之君！
なぜか笑顔です☆
余裕の表れでしょうか・・・



「ここ間違ってるよ。」
「えっ！まじっすか！」
残念尭之くん、やり直し(笑)



あ、正義くんだ！
基本的に一日中いる正義君(^.^)
めちゃめちゃ頑張っています☆☆☆



「hang　up　は電話を切る」
「最初の電話は切るときこうして上にかけていたから・・・」

正義くんの頑張りに応えて、
小田原先生もhang　upの語源について説明を付け加えました☆
さあ、もっかいチャレンジだ！



後ろで誰か待っているかと思ったら、あゆみちゃんですね(^_^.)
どうやらパーテーションにかけてあるフクトの過去問が気になるようです☆



あ、終わったみたいだよ！
・・・でもやっぱりフクトの過去問が気になっているみたいです(笑)



さあ、あゆみちゃんの番ですね・・・☆
気になる採点のほうは・・



やった満点！
ゴールまであと少し・・・・☆！


以上、入試対策レース夜の部でした☆
また機会があれば後半の部もご紹介しますのでお楽しみに☆

昨日紹介した地学の授業の続きです☆
今度は火山の説明に入りました☆
生徒にもしっかり板書をとらせます!(^^)!



「マグマにねばり気があると、出口（上）に来るまで時間がかかる。
時間がかかればエネルギーがどんどんたまる。
エネルギーがいっぱい溜まるから噴火が激しくなる。
だからねばり気があるほうが噴火は大きく、激しくなるんだよ。」



・・・といった説明をしていました。
なるほど、ただ結果だけを覚えさせられるよりか、
その理由まで知っておくとやはり記憶に定着しやすくなります。



そしてやっぱりみんなノリノリ(笑)
大貴君、ちゃんと授業聞いているかい？

以上、岡本先生の地学でした☆

これも夏期講習前半になりますが、一斉地学の授業の様子です。
覚えることが多く、また初期微動継続時間などで
関数の知識や計算力も必要とする地学は、苦手意識を持っている生徒が多いようです。



地学担当の岡本先生、生徒に電気を消すように頼みました。
何をするんでしょう・・？



ああ、プロジェクターを使って説明しようとしていますね☆
プロジェクターは物理の授業のとき以来ですね(*^。^*)



鉱物は形もですが、色にもはっきりとした特徴があるので、
写真を使って印象づけようとしています☆
記憶を定着させるには最も有効とされている手段の一つです☆



当然説明も加えていきます。
相乗効果でより記憶に定着しやすくなります☆

石英や 長石のような
白色だったり透き通っている鉱物は
無色鉱物に分類されるそうです。
ちなみに 水晶のような六角柱の無色鉱物 は 石英に分類されるそうです☆
みなさん、知っていましたか？



以上、岡本先生の地学でした～ヽ(^o^)丿
・・・と、言いたいところですが、
実はまだ続きがあるので、
明日続きを載せたいと思います☆

なぜか皆ノリノリですね(笑)

みなさん、お久しぶりです！
大変長くお待たせしてしまいました(^_^;)
実は僕が今までのデータを消してしまい、その復旧作業をしていたため、
教室日誌の更新をストップしていました。
申し訳ありません<m(__)m>
また今日から、教室日誌を更新していきますので、宜しくお願いします☆

では、まずは入試対策レースの様子からどうぞ！

これはまだ７月の頃です☆
写真の生徒二人は授業ではありません☆
入試対策レースの〇つけをしてもらっています☆


次々と生徒が来ます☆
今度は正義君ですね・・☆


正義君、真剣に〇つけを見守っています・・
おや、隣ではまだ美月さんの〇つけが終わらないのでしょうか・・


どうやら、入試対策レースでひっかかったところの説明を受けているようですね☆
真剣に説明を聞いています☆
ちなみに岡本先生が説明に使っているアイテムは携帯ではありません☆
岡本先生の秘密兵器です(笑)

以上、前半の入試対策レースの様子でした(^・^)
次回は中盤の入試対策レースの様子をご紹介します☆

では、筑陽学園探索開始します(^.^)



あ、売店がありました☆
なんだか前回の続きみたいになってしまいました・・(^_^;)

筑陽学園の生徒さん達も、他校に負けず劣らず元気に挨拶をしてくれます☆
今売店にいる生徒さんたちも、このときは売店に夢中でしたが、
こちらに気付くとすぐに挨拶してくれました☆
とても清々しかったです(^^♪



高等部1年はこの日クラスマッチでした☆
めちゃめちゃ元気に、あふれんばかりの笑顔で挨拶してくれた３人に、
写真撮影お願いしたら快く承諾してくれました(*^_^*)

はい、ちーず☆
暑さに負けず頑張れヽ(^o^)丿



さあ、こちらはいよいよ授業風景になります。
演習問題を解いているのでしょうか・・？
皆さん真剣です・・。



黒板の上に何かメッセージが貼ってありました。
どうやら筑陽学園では各クラスそれぞれに、クラスの目標を貼り出しているようです☆
目標を共有するって大切ですね☆



このクラスにも・・



このクラスにもあります☆
こちらはなんと英語です・・・！



先生方の指導も光ります・・☆



「外は気にしなくていいから、こっち見ろー」
先生の檄が飛びます。
生徒の皆さん、お邪魔してごめんね。
これからも頑張ってください☆



それでは、筑陽学園の先生方、生徒の皆さん、
どうもありがとうございましたm(__)m
これからの進路指導の参考にさせていただきます☆


以上、筑陽学園中学校、高校でした。
詳しい話を聞きたい方は岡部までどうぞ☆

以前お話しましたが、筑陽学園の塾対象入試説明会に参加してきましたので、その様子をご覧下さい☆


筑陽学園高校正門です☆



正門をくぐると大きな校舎が目の前に・・・☆



これが筑陽学園の下駄箱☆
ちょっとおしゃれな感じです☆



自販機が並んでいるところがありました☆
部活に勉強に汗を流した生徒達にとって憩いの場所になっているんでしょうかね・・(^.^)



ちょっと写真が暗くてわかりにくいかもしれませんが、学食です☆
今生徒達のお昼ご飯を作っていらっしゃるようですね☆

そういえば、私立高校の学食って高いｲﾒｰｼﾞを持っていたんですが・・
かなりリーズナブルなお値段でした(^^♪



あ！注意書きが・・！
何々・・？
「１０分休みのパン食は禁止されています」
だ、そうです☆

なるほど、生徒にとって過ごしやすい環境を提供すると同時に、ルールやマナーはきちんと遵守させる。
大切なことですよね☆


・・と、いうわけで、校舎の中を一部紹介させてもらいました☆
もちろん学校の関係者の方に承諾はいただいておりますので・・☆

明日は授業中の様子を一部ご紹介しようと思います☆
お楽しみに・・！

以前授業の準備をしている講師陣を撮ったことがありまして、
これはそのときの写真です☆



なにやら小田原先生と岡本先生が生徒ファイルを見ながら相談しているようですね☆
大野東校では講師間の情報の交換も頻繁に行われます☆



「ミーティング始めます。」

あ、これ僕です(^_^.)



「英語の強化プリント作成しています、対象者は・・・」
「実施方法と実施目的は・・・」
「入試対策レースの進捗状況の報告です。現在・・・・」
「進みの遅い生徒の理由と、その対策ですが・・」

教室の状況、生徒の状況は日々変化します。
講師間の情報共有、そしてチームの意思の疎通と連携は大野東校の生命線です。

これからも大野東校の生徒のために、僕たちはほぼ毎日ミーティングをしていきます☆
講師の皆さん、いつもありがとう。
大野東校の礎を築いてくれているのは、まさにあなたたちです☆

僕が生徒に伝えたかったメッセージは一つです。

受験勉強におけるリーダーは生徒である！



言うなれば、
先生や講師は監督であり、トレーナー。
家族はサポーター。
そして選手、つまり中心となるリーダーは生徒。

つまり、
僕たちはリーダーを中心とした一つのチームである！

リーダーが動いて決断しなければ、
チームは動くことはできない！

この世界において、
「やらされる」
なんて考えは成立しない。

チームが１２０%の力を発揮できるかどうかは、
すべてリーダーの采配一つで決まる！



･･･という話をしまして、
その後、
公立英語、
公立数学、
自習アドバイス、
夏期講習中の教室ルール

について説明を行いました。


生徒の皆さん、僕の言いたかったことは伝わったでしょうか？

現在、午後１４時１７分。
まだ授業時間まで４５分くらいあります☆



おっと、早くも生徒がやってきました(^^♪
「何してんですか、先生(^_^.)」



いやいや、もっと早くから来て自習している生徒もいました☆
彼は毎日定期的に早く来ては、自習しています☆



お、たけしくんも来ましたね☆
「おはよう☆」



たけし君は自習中に、わからないところがあると先生に質問します☆
今は小田原先生がたけしくんの質問に答えていますね(^.^)

今年も剛志君のように、自習中でも積極的に質問する生徒が増えてきました☆
生徒が主役になる瞬間です!(^^)!
僕はこの瞬間が一番好きです☆

生徒の人生においてそのリーダーはあくまで生徒！
生徒達にはいつもその意識を持っていて欲しいものです☆

いよいよ一斉講習スタートしました☆
と、言っても始まったのは先週の火曜日なので、もう１週間近くたっているのですが・・(^_^;)

写真は先週火曜日、物理第１講の様子です☆



担当講師の駒田先生が入射角と反射角の説明をしています(^.^)
駒田先生の手の動きが速すぎて写真がブレてしまいました(^_^;)



みんな真剣ですね～☆
う～ん、ちょっと教室暗かったですね・・
みんな、ごめんねm(__)m

まだプロジェクターを使う講義はありますので、そのときは前列の蛍光灯だけ外しますね☆



以上、物理第１講の様子でした☆

中３生対象説明会や、地理の一斉講習の様子も随時アップしていきますので、ぜひぜひご覧下さい☆

「よし、そこまで答え合わせしてみようか☆」



「ああ、もう一般動詞の疑問文、否定文は全く問題ないみたいやね(^.^)」



「じゃあ残りの演習はほとんど自分で解ける問題ばかりだと思うので、宿題にしよう☆
で、もしわからない問題があったらいつものように☆☆にして次回質問してね♪」

「じゃあ、学校の進度より早いけど、今日は新しい単元にはいろうか(^.^)」



どうやら、生徒の進捗状況や理解度に合わせて、少し予定を早めるみたいですね☆

小田原先生や、写真の生徒に関わらず、
個別指導なので、生徒一人一人にカリキュラムがあります☆

当然、苦手な単元ほど時間をかけたり、問題を多く解かせたりします。
逆に得意な単元ほど、HWでしてきてもらったり、もう完璧にできているところは削除したりします。

なにぶん習い事や部活動で多忙の生徒が多いですから。
極力生徒が無駄な時間を使わないで済むように、そしてしっかりと結果を出せるように、
講師たちも必死に考えるんですよ・・・・・(^_-)-☆

ものすごい集中しています☆



こちらもかなり集中しています☆



まるでカメラの存在なんてないかのように集中しています☆



彼はテスト中のようです☆
必死に思い出しています☆



彼もかなり集中しています。
ちょっと問題にひっかかっているようですね・・
と、思ったらフラッシュが光ってしまいました(^_^;)
ご、ごめん、
ジャマしてっっっ・・！

ん？あれ？
問題を解くのに夢中でそれどころではないようです(^.^)



自習室でも集中している生徒がいました☆
・・・がんばれ！



あ、気付かれてしまいました(^_^;)
すいません、もうジャマしませんので・・・m(__)m
つづきをどうぞ(^.^)


・・・以上、大野東のがんばる生徒特集でした～(^。^)

以前、右側のブースの紹介をしましたが、
左側のブースでも同様に授業が行われています☆

あれ？左手前の生徒・・
奈央さんですね(^.^)
何をしているんでしょうか・・・？



何かを設定したと思ったら、奈央さん猛ダッシュで問題を解き始めました！



そして問題を解き終わったと思ったら、
すとっーぷ！

あ、なるほど、時間を計っていたんですね(^^♪
どうやら奈央さん、時間内に解き終わったようです☆

そう、大野東校ではすべてのブースにタイマーを設置しています☆
なぜかって？
試験には時間制限があるじゃないですか(^.^)
じゃあ普段から時間内に解く練習はしておかなきゃですよ!(^^)!

本番を想定しない練習に意味はありませんから・・☆

小田原先生
「今日の宿題見せてね☆」
綾香さん
「はい、どうぞ☆」
小田原先生
「え、このノートめちゃめちゃ見やすい＼(◎o◎)／！」

・・・という会話が聞こえてきたので、僕も宿題をしてきたノートを見せてもらいました(^^♪
どれどれ・・・



これはわかりやすい！

とくにカラフルに飾り立てているわけではありません☆
ですが、左に問題の答え、右には問題文の全訳をきれいに分けて書いてきています☆

ですが、綾香さんのノートのすごいところはこれだけではありません(^^♪



小田原先生
「じゃあ、リトライ（定着）はOKなので、テキストの☆ﾁｪｯｸ（発見）見せてくれる？」
綾香さん
「はい、どうぞ☆」
小田原先生
「あれ？この 赤の☆はわかるけど、 緑の☆は何？」
綾香さん
「あ、それは、小田原先生が 訳の答え合わせのほうは緑のペンを使うので、
訳がわからなかった問題は緑で☆をつけてきました♪」
小田原先生
「・・・・・！！」



「結果を出せる生徒って、こういう生徒なんだろうな。」
と、つくづく思いました☆

よーし、綾香さんの頑張りに応えられるように、
俺たちも頑張るよヽ(^o^)丿

現在中１の彩人君☆
クラブチームに所属しているため、毎日が多忙です☆
でも限られた時間を有効に使って、
大野東校で頑張ってくれています☆

今もとても熱心に説明を聞いてくれていますね(^^♪



お、どうやら彩人君、手応えを感じたようです☆
思わず担当の藤河先生にも笑顔がこぼれます(^.^)

生徒がわかってくれた瞬間は、先生たちにもたまらない一瞬です☆

今日のファイルﾁｪｯｸの時に、
「今日はどうだった？」
と彩人くんに聞くと、
「うん、わかった」
と短く一言☆
よし、この調子で頑張りましょうヽ(^o^)丿

生徒のみなさんは、普段個別のブースや自習室で勉強しているので、
なかなか教室全体を見る機会は少ないと思います☆

では、先生たちが授業中、どのようにみなさんを見ているか覗いてみましょう(^。^)



これはライトブースですね☆
岡本先生（前方）、藤河先生（後方）は現在生徒に指導中のようです☆

では、佐藤先生（中央）に注目してみてください☆
ちょうど担当生徒が３人とも「発見」、「定着」の作業をしているところです。
ですが、生徒からの質問がないときでも、
さりげなく担当生徒の様子を気にかけてくれていますよ(^・^)



おや？どうしたんでしょう？
生徒から質問があったわけではありません。
ですが佐藤先生は何かに気付いたようですね☆
生徒に指示を出しています☆



どうやら【指示】から【指導】に変わったみたいですね☆
このように生徒から質問がない場合でも、

生徒の手が止まっていたり･･･
解き方に問題があったり･･･
アドバイスをしたほうがよかったり･･･

様々な理由で、先生のほうからアプローチしていく場合もよくあります☆

かと言って生徒のみなさん、
「そのうち先生が気付いてくれるだろう・・・」
なんて【待ちの姿勢】はやめましょうね(^_^.)

【勉強のリーダーは常に自分である】
ということはお忘れなく・・☆

裕之君、何を見ているんだい？
それは「にゅうけん」じゃないですか☆
中学２年生にして高校に興味深々の裕之君☆
とても良いことだと思います(^^♪
それにしても
「写真はちょっと・・・」
風なそのポーズはなんだい(笑)



と、思いきや、
「写真とって下さい☆」
と思い切り催促されました（*^_^*）
どっちなん(笑)



天才的にユーモアのセンスがある裕之君ですが、
授業になるといたって真剣です(゜_゜)
真剣な生徒はやはり「目」が違います。
ここからでは見えませんが・・(^_^.)



質問も自分から積極的にすることが多い裕之君☆
当然、説明も真剣に聞いています。
裕之君は説明の聞き方がとても上手なので、
飲み込みが早いです☆
あとは、勉強のサイクルでいう「定着」！
これが完璧にできるようになれば成績アップは早いですよ！
がんばれ！ひろっち！

生徒も講師も集中していて、写真を撮っていることにまったく気付きません・・



見てください！この集中力☆
実はこれ期末テストが終わった翌週くらいの授業です。
割と期末テストが終わると気が抜ける生徒が出やすいのですが、
彼には全く油断がありません☆
それもそのはず、彼には負けたくないライバルがいるみたいです☆



彼がそのライバルの信輔くん☆
普段とても仲の良い二人ですが、勉強になるとお互いに手は抜けません(>_<)
これからも良きライバル同士として競い合ってほしいですね☆
先生たちも応援していますヽ(^o^)丿

高校２年生の美貴さん。
１年生の終わり頃に
「古文はどうやって勉強していいかわからない(T_T)」
と、悩んでいました。
で、２年生になってから古文を受講し始めたのですが、今回の期末テストの結果はいかがだったんでしょうか？



お見事！９５点！
間違えた５点分もすべてケアレスミスでした☆
苦手科目を得意科目に変えていくのは口で言うほど簡単なことではありませんが・・
本当によく頑張りました☆
おめでとう☆やったねヽ(^o^)丿

現在小学６年生の叶依子ちゃん、真剣なまなざしで問題を見ています☆



実は彼女が今取り組んでいるのは、中学校英語☆
スポーツや習いごとに忙しい彼女は、先のことを考えて早いうちから英語を勉強しておきたいと考えました☆

目的意識がはっきりしているためか、
授業態度、宿題、・・
どれをとっても完璧です☆

勉強を始めるのに、
「遅すぎるということはあっても、早すぎるということはない」
ということを彼女から学びました☆
ぜひこれからも一緒に頑張りましょう☆☆☆

中１にして英検３級合格を目指す志保さん☆
英検合格請負人、小田原先生の指導にも熱が入ります☆



誰かと会話をするときはいつもにこにこ、笑顔を絶やさない彼女ですが、
授業中はいたって真剣です。

このON、OFFの切り替えの上手さと、
ずばぬけて高い集中力が彼女の一番の武器かもしれません。

高校数学にやや苦戦気味のともこさん(^_^;)
しかし隣にはなぜか余裕が感じられる担当の駒田先生(゜_゜)

聞いてみれば
「彼女には高校数学のセンスがあります。
まだ解きなれていない部分はありますが、練習量でカバーできると思います。」
とのこと。

がんばれともちゃん！



「政府にばれるとやばいんで、写真はちょっと・・・」
とほざくあきたか君。

政府に追われないようにする前に、課題に追われないように頑張ってね。

自習室で生徒が国語の質問をしてきました☆

よく
「私は頭が悪いから勉強ができない(T_T)」
なんて口にしてしまう生徒がいますが、

勉強の仕方に良い、悪いはあっても、
頭に良い、悪いはありません！(>_<)

今質問をしてきている生徒は、とても塾や先生の使い方が上手です☆
あらかじめ質問するところをﾁｪｯｸしておいて、
自習中であっても先生に質問できるときは
積極的に質問しています。

とても上手な勉強の仕方ですね(^^♪
まさに、
「教えてもらう」
ではなく、
「自分から教わる」
学び方だと思います☆


それにね、
先生たちも生徒から質問を受けるのはとても楽しいし、嬉しいですヽ(^o^)丿

さあ、大掃除だぁ！



こんな汚れ！俺がおとしてやるぜ＼(-o-)／



トイレだって俺にかかればダイヤの輝きだぜ(ー_ー)!!



こ、こんなところにも汚れが・・！
見逃すと思ったら大間違いよっっ(^o^)丿



ちゃんと見てなさい！
掃除機はこうして使うのよっ(>_<)



俺もいるよ～ん☆
サボってないですよ(^_^;)
看板と窓をぴかぴかにしています(^^♪



大掃除終了後、休む間もなく
講師研修会!!



今年のテーマは、
「教え育てる」
ではなく、
「教わり育つ」

「生徒が自ら教わり、自ら育つように、
生徒の意識改革を行いましょう。」

「また、私たちも生徒を尊敬し、生徒から教わり、
私たち自身が育つという姿勢を持ちましょう。」

「学校の〇〇先生が嫌いやけん、数学の話聞いてないもん。」
「お母さんに言われるとむかつくけん、勉強する気がなくなる。」


塾で長年働いていると、聞き飽きるくらいよく耳にするフレーズです。

「好き嫌い」は誰にだってあります。

大人だって、先生だって、どんなに立派な人だって、多かれ少なかれあるんです。

立場が違えば考え方だってみんな違うんだから、「好き嫌い」があるのは自然なことだと思いますよ。

でもね、それは

「だから勉強をしない。」
「だから話を聞かない。」
って理由にはならないんじゃないかな・・・
全然関係ないと思いますよ(゜_゜)


「感情にふりまわされない」でください☆
感情も自分の一部なんだから、上手にコントロールしましょ☆



それから、

「好き嫌いはあって当たりまえ」

みたいなことを言ったけれど、これだけは覚えてて欲しいので言っときます。



生徒のみんなにも、大事な親友だったり、彼氏だったり彼女だったり、

大切なひと

っていると思います。


もしも自分にとって大切だったり大好きだったりするひとからですよ、

嫌われたりしたらめちゃめちゃ傷つきませんか？
嫌われるのってめちゃめちゃ怖くないですか？


お父さんやお母さんからみた「我が子」って、きっとそんな存在なんだと思います。

にも関わらず、子供に嫌われることを覚悟で、怒ったり、叱ったり、説教したり、・・・

それってすごい愛情と勇気だと思いませんか？

さっきも言ったけど、親にとって子供ってとても大切な存在なんですよ。

でも、

たとえ子供に嫌われて自分が傷つくとしても、
子供のことを本気で心配して叱ることを選ぶ、

それってすごいことだと思いませんか？


僕は保護者面談をさせてもらうたびに、「親ってすげぇな・・」と、いつも思います。

親は偉大ですよ。

もし自分のお父さんやお母さんが「厳しいな。」「口うるさいな。」と思ったら、胸張っていいと思います。そんなお父さん、お母さんがいることが、あなたにとっての財産だと思います。

　　
　英検１次試験の合格が決まり、現在２次試験（面接）の練習をしているワンシーンです☆
英検の指導は小田原先生が担当しています☆



　生徒に「楽しい」と評判の小田原先生の面接授業☆
　積極性も大事な面接試験。
小田原先生は生徒が積極的に英会話できるように、いつも笑いの絶えない授業をします☆

　今日も終始楽しそうに英語で会話をする２人でした☆

今日は７月第３回フクト実力テスト会でした☆　

　大野東校の勉強のスタイルは

「発見」「解決」「定着」の３つを上手にサイクル

させることです☆


　 フクトをはじめとする 実力テストや学校の 定期テストは、言わば 「発見」にあたります。
　・・・と、いうことは、次の 「解決」、「定着」をやらないと、まさにただ受けただけ(*_*)
フクトを受けたことが何の意味ももちません($・・)/~~~


　じゃあ 「解決」しようじゃないか！ということで、必要になるのが 「自己採点 」(^o^)／
　「自己採点」をして、できてないところは先生にアタック！

　授業のはじめに質問してもいいし、自習にもってきて質問してもOK！
　そんなときのために塾や先生はいるんでございます☆



　塾生のみんな！

「先生も塾も、フクトだって使ってなんぼ」

なんですよ☆


　進路実現、夢実現のため、使えるものは何だって